我工作快十年了，教英语不到两年。短短两年，我发现教英语是我的兴趣所在。可是，这个承载着我的兴趣的学科对于我来说却又有着太多的尴尬和无奈：我那一届在中师没有学英语，原有的底子就是以前初中三年的基本功。上岗之前也仅是经过不足二十天的草草培训。所以，在上课的过程中，常常免不了出现“内存”不够的问题，比如在上课过程中用英语发出要求，常规的自然是烂熟于心，可在不同情境中的具体要求，有时便会才说一半就说不下去，不得已又改用汉语表达……汗！（学生不一定会很注意，但是自己心里实在不是滋味）当然了，这还只是其中的一个小事而已。
    不行？那就充电吧！可是，容易吗？
    想自己在家充电，却又为繁重的教学任务、烦琐的家事等拖累（这些也许是我不够有毅力的借口吧），不能很干脆地坚持下来。
    无奈之下曾多次想：索性豁出去了，来个一两年的脱产进修好了，学就学得实在点儿。可是……这又谈何容易！
   唉！我的出路在哪里？像我一样尴尬的英语老师还有没有？你们的打算是什么呢？

慢慢的就成长了，习惯就好了

慢慢的就成长了，习惯就好了

不要太勉强喔，英语学科的专业性蛮强的，肯定要充电。实在不行的话，可能还是回老本行比较好呀，学生伤不起呀

恩，觉得真正能让孩子学好英语，还是要在平时的交流中多使用英语，培养语感，不过现在还是应试偏多。。。

有同感，特别是课堂上有突发情况时，英语应变能力几乎是0.

哎 各位前辈多多指教了呀

听说小学英语就快没有了
我就等着干回老本行（汉语言文学专业的却没教过一天语文）

还好，虽然有感觉自己很需要充电，但总的来说，边学边教，还是要做个快乐的教书匠。

现在英语上课都要用全英语了，个人感觉像我们这种半路出家的很难受！还是要好好加点油了