看你的帖子收获真的很多。你真是一个爱思考的老师。

补差不能光靠老师一个人，要密切联系家长，充分发挥家长的督促作用，尽量让孩子们的“记忆”工作放在家里完成，这样效果可能会更好一些。

以下是引用风中的童话在2005-9-7 20:50:35的发言：
看你的帖子收获真的很多。你真是一个爱思考的老师。
我爱思考，也爱幻想哦，哈哈。。。。。。

以下是引用蓝色眼睛在2005-9-7 20:55:15的发言：补差不能光靠老师一个人，要密切联系家长，充分发挥家长的督促作用，尽量让孩子们的“记忆”工作放在家里完成，这样效果可能会更好一些。
不愧是个经验丰富的老教师，笑看风云谨记，谢谢。。。。。。

   一般来说我也是先教授B部分和C部分,然后再和学生学习A部分的,这样可以降低学习的难度.按照顺序来学习的话很难很难.笑看风云的教学方法很值得我学习.有好的经验多多介绍啊!

以下是引用冰玫在2005-9-9 8:51:45的发言：   一般来说我也是先教授B部分和C部分,然后再和学生学习A部分的,这样可以降低学习的难度.按照顺序来学习的话很难很难.笑看风云的教学方法很值得我学习.有好的经验多多介绍啊!
欢迎你常来坐坐。。。。。

以下是引用笑看风云在2005-9-1 15:39:54的发言：今年，我接任三个毕业班，开学初，领导就说，我们的生源较差，学生的学习习惯没有样成，希望我努力工作，争取出成绩，呵，咬咬呀，顶，谁让咱是学校唯一的男老师。。。。。。
呵呵!万花丛中一点绿啊!

以下是引用哈哈小依在2005-9-4 14:44:57的发言：[em01][em01][em01][em01]
是啊!致敬!

“Life is teaching”从生活引入英语教学，确实是一个好的教学方法。抓住课堂的每一个瞬间，老师适时地引导，那么我们的英语课堂将迸发诗一般的灵动。

以下是引用一苇可航在2005-9-11 20:46:37的发言：
呵呵!万花丛中一点绿啊!
电脑坏了,刚修好,打开就看见你的这句话,要命啊,我说的是英语老师中哦,不要误会,哈哈......