我觉得首先要熟悉教材,其次要课前要精心备课,课后要进行反思,同时要多听其他老师的课,自己也要常尝试着多开课,最后要多学习多问多了解学生,还要在课后的作业上要话心思,总之,要不断的探索与学习，你才能取得比较大的进步.

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我觉得：
首先，得有积极进取心（也就是有激情，这是动力，这也是有些老教师随着教龄的增长而越来越来少的）
其次，要熟悉＼吃透本册教材（如果有可能的话，最好是熟悉整套教材，因为这有利于在教学把握好年级与年级之间的衔接与渗透）
第三，课前一定要精心备课，（精心设计的课和随意上的课，结果是天壤之别）
第四，课后要及时进行反思，只有不断地反思，才有不断地进步，反思的同时也可以把你课堂上遇到的教学难点与同行交流，听听其他教师的建议，这对自己总会有所促进．
第五，要善于从学生身上发现问题，如学生的作业，学生的言语等，一有问题就要马上想办法解决．

[ 本帖最后由 xqls178 于 2006-11-2 21:15 编辑 ]

很同意上面的朋友说的，新教师应该多学习,多听听同年级段的课,先把基本的教学常规抓住(学生的常规和自己的一些教学常规),再慢慢地来谈具体的课的设计等.同时,新教师一定要本着一颗好学和谦虚的心,多听,多学,多思,多实践!

5555~作为新教师，工作已经两个多月了，可到现在还没有形成自己的风格，失败啊！~对很多事都没有头绪，抓不住重点。马上快期中考试了，郁闷！~

1.研究教材,对所教内容和教学目标有个总体把握.
2.具体备每节课时,要明白教什么,怎么教,为什么要这样教.
3.上课时教案要熟练,要把握课的节奏,不要有大的间隙.
4.每节课上完最好要总结，总结自己上课的优缺点,到另一班去调整.
5.切记眼高手低,虚心向老教师请教.

我从事教学已有八年了,从事英语教学也有六年了!对于新教师我想你们也不要着急,你们现在所遇到的困惑我当时也经历过!我想说不是人人天生就是当老师的料!有人有这方面的天赋,所以他/她进步的快.但是只要不断反思.不断锻炼几年后你就会发光!下面我提几点自己的体会仅供大家参考:
1.把自己融入到学生中去(特别是中高年级的学生他们已有自己独特的想法,所以作为教师必须跟这些小大人进行沟通并把他们当作自己的朋友.)让他们信任你愿意跟你讲心理话.这样孩子们就会喜欢你!只要学生喜欢你你就成功了一大半!
2.提高自己的专业教学水平.可多听课.熟悉教材精备课.每节课都是锻炼提高自己的机会.

把每节课都要当作公开课去上.这样不断的锻炼你会越来越有信心,胆子也越来越大!可能开始时会有些累但很快就会被孩子们一句贴心的问候.课堂上一断成功的教学片段设计给自己带来的快乐所冲淡!
希望大家因教英语而快乐!

老师应该用自己某些地方的亮点去吸引学生，让他们崇拜你，自然愿意听你的话，所谓＂亲其师则信其道＂就是这个道理吧！工作２年多了，不断努力，不断反思，才发现发掘个人的人格魅力其实很重要．

除了向老教师学习之外，多阅读教育杂志也是不错的选择。