是个难题啊  需要时间的积累啊

背诵的基础上，加上一定量得练习

我们也来不及，感觉五年级内容慢多的

四节课，感觉还是要刚开始的时候就要讲仔细，学扎实了

深有同感啊，头疼，掌握的好的学生很好，掌握不了的学生难啊

关键还是要抓基础，多练习，

只能用一些练习来辅助了。

搜取一些口诀，把语法通过另外一种学习方式渗透进学生的思想，慢慢来，多呈现，多巩固

五年级课文长度长，而且语法知识特别多，学生学不好的话很容易就掉队

小学中，1~2、3~4、5~6是分成三个段的，特别是5、6年级，小学高年级，当然难度大些，如果还是以原来的方法和精力学习，效果可想而知。