教师的工作是一个良心工作，你放弃也好，继续努力也好，你只在做决定前问自己一句：你是否问心无愧？！

是啊,只要问心无愧,可是要做到这一点往往要付出多大的精力、时间啊！首先我觉得应该明确自己的目标，要让学生明白学习的重要性还是仅仅提高学生得成绩，如果两者都要达到，那可有的苦了。我现在是仅仅想提高学生的成绩，所以不管我用的方式他们接受不接受，还是硬灌给他们。现在我觉得他们已经能达到我的要求了。再此基础上，我再试图让他们明白学习是自己的事。因为他们生活的实在是太一帆风顺了。
别灰心，勇敢走过去，前面是个艳阳天。

同意蒲公英老师的观点。

如果硬灌，这我不能苟同我经常会换位思考，如果我是学生，老师这样教我会不会接受，并经常从学生处得到反馈，以此来不断修正我的教学

学生的思想工作很重要,尤其是你教的学生比较大的时候.他们能不能接受你直接关系到他们能不能接受你教的这门课.我有过切身体会

每个教师可能都会有同样的困惑啊，人无完人，不能要求每个学生都能成才，因为社会本来就是个复杂体，成年人都会偷懒，何况是学生？你还好点，他们都大了，或许谈心还能理解，那我们最低层的小学教师就更不知道怎么办了，虽然我每天都会被他们激怒，每天都很累，但是看到他们有一点进步还是很开心啊，我没有觉得自己失败，反而觉得自己很能干，家长管不好的孩子在我这里还是会进步的，不是很好么？而且我下班后依然学会自寻快乐！

你没有失败，你有使命感，你在为学生担心，学生也许令你失望，然而你仍在努力。和他们多交流交流，换位思考，让他们感受你的真诚。慢慢地会有一个，两个，三个，直至一部分人会觉醒的。哪怕有一个人，也是你的成功！好好努力！要乐观！被失败感笼罩的生活是很令人压抑的，学会调整自己，快乐起来！你的情绪也会带动你的学生的。！

认为自己"失败", 说明有提高的空间, 改进的可能.别泄气!

有的时候接手一个好班远没有接手一个差班有乐趣
因为,一个好班,即使你是多优秀的一位教师也很难再让他有什么长足的进步了,而且在别人的眼中他们优秀是理所当然了,退步了反而认为都是老师的责任;而一个差班呢?他可能会有你想像不到的长足进步,给你意想不到的惊喜!
这样的生活才是新鲜的,有意义的生活.不是吗?

楼主发了一帖，还没再次光临？这里已经有不少热心人在为你排忧解难哦。。。。。。
相信自己，活出自己的精彩。。。。。。