我们英语当然要参加考试了,是全市统考.校长只在那个时候才注意英语.每次都说是常识科抽测!抽测就是每次都考吗?真的很难理解,找过领导了,说要动脑筋、想办法解决困难.天啦!我真怕对不起学生呀!真的没时间来多帮他们了.因为我有三个半天要下村小呀![em06]

你校长说的是对的,是一周4节课
如果是特色班的话[em05]

我教六年级,一周六节课,我们三到五年级是一周五节课.我一个星期也有15节,因为有两个六年级还加个一年级

我去年和楼主是一样的遭遇，5个班15节英语课。还要3天下村小，今年彻底解放了。相信楼主早晚会和我一样翻身的。

英语是主课！
可校长分配的教学时间是副课。待遇是副课，教学质量要求是主课。

大家都是命苦的人哦!!!![em16][em01][em01][em01]

我有四个班，作业好多的哦
来不及啊，学生差距太大了，简直没法教啊
不知道主体讲给谁听，有人都全部会，可有人一点都不会

本来就是这样的啊！聪明的，说就会了！笨的，死活就是不会！不管你怎么和他讲，他就是不会！！
哎…………真是不知该把他们如何处置？

我教两个毕业班、一个四年级的英语，并兼六年级一个班的班主任工作，一周十四节大课，三节小课，外加每天的早读与午班。看看其他英语界的同行，个个繁忙，可能这就是我们小学英语老师的悲哀——平时是副课，考试是主课。有或者，整个社会严重缺乏小学英语教师？
累了，对自己发泄一下，质问为何要为一名英语教师！
问完，还得憋足了劲干，之为不误了自己的学生。
如此循环往复！！！！

我也要交三个年级，一、二和四，天天围着小孩转，还要每月和其他老师竞争成绩，压力大呀！