语音知识的讲授可以打破书本单元与单元的界限，这样比较系统一点

[ 本帖最后由 woxinfeixiang 于 2008-10-31 19:18 编辑 ]

感谢lwoxinfeixiang ,我是一片云,jhwjshpy 精彩的教学反思,希望有更多的会员能你们一样发贴!!

<P>感谢斑竹的关心和支持，让我们大家感动非常温暖，我们会不断努力的。</P>

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谢谢楼主的辛苦工作。表格式的教案我们不太会用，正好学习一下。教案不错。

看了你的反思 ，我真是觉得好惭愧，我教得太少了，自己考虑得也太少了，我要多向你学习呀

<P>楼上的，以后常来看看，你说的那位思考得是很仔细的。</P>
<P>同时，也欢迎你多提宝贵意见和建议</P>

<P><STRONG>5A Unit&nbsp;7&nbsp;After school&nbsp;教案和交流地址</STRONG></P>
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其实五年级的学生可以让他们积累得更多一些，我让每个学生都准备了一本笔记本，和英语书放在一起，在讲到某一方面的新知识时把前面的内容复习一下，整理在一起，形成一个结构。