奖励学生什么最合适？

qiaoqiao · 发表于 2006-8-31 20:08:28

但是好到什么程度的学生才能给奖励呢，总不能回答对一个就给一个，那样太泛滥了，奖励也就没意思了

六月飞霜 · 发表于 2006-9-1 05:45:17

我特别欣赏大家的方法,总结一下:
1,星星,贴画,奖章

2,言语,表情,手势

3,手工,制作,创意

jqkjqk1228 · 发表于 2006-9-1 13:28:12

小糖果呢?

jqkjqk1228 · 发表于 2006-9-1 13:29:25

还有其它的奖励吗/

cici618 · 发表于 2006-9-1 13:53:17

作业做的好也奖励吧

鱼的天空 · 发表于 2006-9-9 13:15:05

精神物质鼓励都要有，贴画、印章……都可以
最终要的是培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣

紫诚 · 发表于 2006-9-9 14:03:13

原帖由 鱼的天空 于 2006-9-9 13:15 发表
精神物质鼓励都要有，贴画、印章……都可以
最终要的是培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣

支持一下,说得非常好.

Nancy_1121 · 发表于 2006-9-9 14:38:56

深有同感，培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣很重要，也很难！！

anggie · 发表于 2006-9-9 17:29:05

教三、四年级的时候主要用了以下评价表（见附件）：
将表格张贴在墙上，由同桌相互加星，一个月统计1次，适当奖励，效果还不错。
到了高年级，学生学习的自觉性和自主学习能力都提高了，主要靠师生间的情感交流。
当然，这只适合于大部分学生，对于一些特殊学生，则需要更多的耐心和一份特别的关爱。
把一届学生从三年级带到六年级，我越来越觉得：随着孩子年龄的增长，一颗星、一张贴纸……是远远不能打动孩子的，要让他们喜欢上英语这门学科，这离不开教师的个人魅力，需要我们做的也就很多很多……
呵呵，浏览完了帖子，我也从中学到了不少，也会有一些新的思考，感谢大家的分享！

[ 本帖最后由 anggie 于 2006-9-9 17:55 编辑 ]

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40519627 · 发表于 2006-9-19 19:53:38

作业完成情况记载表做的不错，谢谢１

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