听过田老师好几节课，有的在现场，有的是看录像。现场听的时候，常常情不自禁地想鼓掌，发自内心地想和学生一起笑......敬佩田老师的感染力，表现力以及全面的素质；田老师的每一次讲座，虽然没有多少理论的含量，但是，他坦诚，他热爱这份职业，他的这种挚爱也感染了我们现场每一个人。
   不过，有一点，是我一直困惑的问题：就是田老师每次上课的内容都是自己编写的，为什么不上一次教材中的内容呢？作为一线的老师，教材是我们每一天都要完成的教学任务，我们无法潇洒得想教什么就教什么呀！田老师的几次课，都选择了一个较好的载体，比如一首广为流传的歌曲，比如一首脍炙人口的古诗及一幅绝妙的山水画......敬佩田老师的创意，可是如果每一次都是这样的内容，我觉得还是一种缺憾：毕竟，这样的内容，对任教的学生来说，没有什么新的语言知识，所以老师可以有充分发挥的自由，可是作为一节公开课，可否给我们更多的启示呢？
   最近，我周围的老师分成了两派，一派说：田老师只适合上公开课，上自己编的东西，上教材内容就不会那么潇洒了；可是我不是这么想的，我坚信，凭着田老师的功底和对教学的热爱，他是同样可以教好教材的。
   田老师，期待着您对教材内容的解读和一节真正意义上的新授课的现场展示。

呵呵，没有基础怎敢创新。毋庸置疑。

呵呵，我也期待田老师上一节实实在在的书本上的课~~

呵呵，没有基础怎敢创新。毋庸置疑。