（原创）我的微型课题

391248419 · 发表于 2009-4-27 15:44:31

我认为关键是创新，灵活运用，激趣。教者能形成系统应用，最后还要上升到系统的理论体系。 1# 丁香花开

zhanghongyun · 发表于 2009-4-27 21:43:57

chant可以使枯燥的操练变得有节奏有韵味，使学生觉得有趣，通过“变速”，可以让学生在略显紧张激动的氛围中积极地操练，效果很棒的，我在教学中也很喜欢使用。

铅笔蓝的呀 · 发表于 2009-5-4 21:55:12

标准的Chinglish。我是I 你是you，来是come，去是go，点头Yes摇头No
不是很提倡，为什么不能有单纯的英语chant，一定要加中文呢？
这样帮助学生记忆简单的短句还可能有用，但是形成了习惯之后初中，高中英语怎么办呢？
小学阶段还是打基础，千万别打坏了！

丁香花开 · 发表于 2009-12-30 16:13:06

呵呵，翻出来看看

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