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“对划线部分提问”的教学方法

annahuang 2007-7-30 15:03   [复制链接]
发表于 2011-2-21 21:12:14
值得借鉴!!!!!
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发表于 2011-2-23 22:52:07
thank u for sharing with us !!!!!!!!
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发表于 2011-2-23 22:55:44
thank u for sharing with us !!!!!!!!
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发表于 2011-2-23 22:57:47
thank u for sharing with us !!!!!!!!
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发表于 2011-3-1 18:00:21
谢谢回复 1# annahuang
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发表于 2012-8-3 12:56:58
整理的挺好,但我的学生顶多能理解主语,谓语勉强,定语应该是搞不懂的
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发表于 2012-8-5 10:11:11
我也觉得对小学生来说有点复杂,给他们记公式还是可以借鉴的。
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发表于 2012-8-7 16:52:51
我的方法是:1.重视特殊疑问词的教学,让学生熟练掌握每个特殊疑问词的意思和它们提问的对象、内容。
            2.平时语篇教学时,从开始的一个特殊疑问词,到一个句完整的特殊疑问句;从老师问到学生问。
                  3.用大量的例子让学生体会这一题型的关窍,从而更好的亲身实践。
尽管有时会有错误,尽管很多基础差的孩子仍不会,但我感觉收效还是良好的。
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发表于 2012-8-21 15:20:13
楼主总结的非常仔细,但跟小学生这样说的话,估计一时半会儿搞不清的。10楼的那个公式,简单,清楚,值得借鉴。谢谢大家的分享!
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发表于 2012-8-21 20:51:32
对小学生还是简单点好
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