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永恒的主题——学困生

悠然见南山 发表在 教学讨论2015-10-6 21:52 [复制链接]
现在班级出现很多连单词都不会的学生,每到默写就零分,怎么帮助他们呢
最新评论 | 正序浏览
发表于 2015-10-7 15:11:10
我是来围观答案的,有木有高手有比较好的方法可以借鉴借鉴学习学习。
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发表于 2015-10-8 12:11:55
帮都帮不起来的,根本玩转不起来啊
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发表于 2015-10-8 12:44:58

帮都帮不起来的,根本玩转不起来啊
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发表于 2015-10-8 16:05:37
农村学困生太多了,三年级好点,越到高年级越差
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发表于 2015-10-9 09:02:52
每次先听写基础的单词,如story time下面的那几个,孩子们会觉得还好;然后第二次听写课文中的短语,就会很糟糕。希望再坚持一段时间会好些!
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发表于 2015-10-9 09:36:45
采取兵教兵的方法,制定一定的奖励措施
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发表于 2015-10-9 10:53:30
每天降低点难度,少量多次的默写,实在不会,也只好让他过关了。
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发表于 2015-10-9 11:12:28
多点耐心,给些鼓励,也许他们的家里人也没有办法辅导他们,让他们每天看到自己一点点的进步,逐渐树立起学习英语的信心。
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发表于 2015-10-9 12:53:25
学困生只要求单词,不要求词组。句子熟读。可是他们连读单词都读不来...
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