去下载个新教材编写意图的ppt   上面有大概的功用说明   但没有多大用处

学习了，谢谢。。。。

这个不清楚呢，尤其是六年级下册，看着略迷茫，有种找不到重点的感觉，

确实是很头疼，不知道应该怎么处理，处理到怎样的程度。

我觉得应该是为学生接下来的学习打好基础就好，具体尺度就需要自己去把握了。

最好是要结合句子的例子，讲完语法后练习一下

谢谢各位的指点，学习了

语法部分是很重要的

感觉语法知识的概念只要让学生大致了解就好，更多的还是在读背中领悟，在做题中巩固。

不知道应该怎么处理，处理到怎样的程度。