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第三单元的配套课件和教案 原创

瞻望周道 发表在 教案课件2014-9-18 20:22 [复制链接]
发表于 2014-9-19 19:00:31
谢谢啦 ,向你学习。我下周正好要开这一课。
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发表于 2014-9-20 14:40:45
课件做得很有思想,高大上的东东,谢谢分享,辛苦了
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发表于 2014-9-20 16:40:23
shenjingyun0327 发表于 2014-9-18 20:45
教案很详细 谢谢分享

弱弱地问一下,为啥我下的课件声音都放不出的
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发表于 2014-9-20 23:08:37
非常感谢,很不错的资源!
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发表于 2014-9-20 23:09:53
筱筱 发表于 2014-9-19 19:00
谢谢啦 ,向你学习。我下周正好要开这一课。

Thank you very much!
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发表于 2014-9-21 18:37:05
非常不错,太适用了,谢谢
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发表于 2014-9-22 08:42:38
感谢楼主的分享,学习了
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发表于 2014-9-22 08:43:58
学习了,教案和课件都不错。谢谢拉
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发表于 2014-9-22 08:53:08
是第一课时的教案。谢谢楼主!
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发表于 2014-9-22 09:49:44
谢谢各位的支持,就对话部分教学,沈峰老师的思想是解决what-how-why.这三个部分就行了。what是对话说了什么。how是对话是怎么说的,话轮是如何延续的,why是为何这么说以及在什么场合说,这是沈峰老师的思想,我想对于整个九年义务教育新教材英语都是适合的,关键是我们如何设计教案和课件,沈峰老师给了我们一个范例,就是对话教学。而新教材出现了故事教学,故事教学的模式跟对话教学不一样,如何设计故事教学的思路,我现在头脑也不是很清晰,请高手参与讨论。谢谢。
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