迷茫中，也来学习一下。。。

在语境中呈现语法点；让学生观察、感知；学生经过小组讨论自我总结；教师给出规范的总结；练习巩固；学生互批讲出错的原因。不错，学习了。

定是淡化说教，让学生自己寻找其中的规律，加以总结。

很少在公开课时上语法部分  太难了

要让学生自己总结规律吧，灌输比较枯燥，不过感觉还是要多练习

同样困惑中，也来学习一下啊

语法用纯英语进行教学在公开课上可行吗？学生能听懂多少？我觉得可以做一些简单的语法渗透，大范围的讲解和归纳还是放在平时的课堂跟辅导课上吧。