小学英语课的十种导入法

gam · 发表于 2013-12-3 20:03:40

很不错的帖子，学习了！

陆霞 · 发表于 2013-12-4 20:18:19

是相互孤立的，而是密切联系的，设计导入时教师应根据不同的教学内容，将其灵活运用，达到最佳教学效果。

ARIEL76 · 发表于 2013-12-4 20:38:04

谢谢分享。

赵洁 · 发表于 2013-12-4 22:21:37

总结得很到位，谢谢分享

huijie0308 · 发表于 2013-12-4 23:00:12

动作，谜语，故事，歌曲，都要吸引学生注意力为主。设计导入时教师应根据不同的教学内容，将其灵活运用，达到最佳教学效果

huijie0308 · 发表于 2013-12-4 23:01:55

对于一些小词，则可以词组形式出现。

huijie0308 · 发表于 2013-12-4 23:03:12

总之言简意赅，迅速完成，是很重要的。不能浪费时间

huijie0308 · 发表于 2013-12-4 23:04:33

要引起学生注意的东西实物也很好，善于借力。

angela99452 · 发表于 2013-12-5 08:24:34

一个良好的开头的确能为一节课奠定良好的基础呢，所谓良好的开端是成功的一半。家常课的导入常用歌曲和韵律诗，效果比较好，也易操作

刘梦悦 · 发表于 2013-12-5 08:48:44

同意楼上的，最后整理一下！

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