挺好的。谢谢分享！

背不背其实都不是问题，只是寻求心理安慰和完成任务罢了

个人感觉要背诵，差生分几段背，否则语感一点都不行。老师要稍微辛苦点了

反复熟读，然后分角色背诵。

还好吧，我觉得不是每个孩子都要会背吧

提醒学生写点关键词，再背诵。不要求所有学生都背

记住关键词句，在理解的基础上再背诵。

分三部分背，重点背问句。

我先把课文分段背诵，在把实在背诵不出的学生，一对一，熟读。

我是让学生把中文写在纸上看着中文背英文。这个办法真是不错。