No excuse

8月26日，27日，两天暑期培训，听了很多，触动很多，原来暑假里心底形成的平静的湖面，起了好大个涟漪。

反省一下自己，我就是叶校长说的撞钟型的教师。去年的一场病如今还让我后怕。我生活的重心感觉已经不是工作了。我就想着要如何好好修养，才能让自己身体好好的。所以刚过去的半个学期里，每次出于教师本能的责任心，对某个学生看不下去的时候，想要使点劲抓抓的时候，我总会给自己找借口：我还需要时间调养，算了。睁一眼，闭一眼吧。整整一个学期，没有做过一次后进学生的个别辅导工作。六月，医生宣布我的病彻底好了。意味着我可以和以前一样投入工作了。可是我没有。还是延续着养病期间的状态，我还是给自己的不尽力找借口。

No excuse.我该试着改变自己的这种懒散。不能给自己找任何理由。要对每一个学生负责。不要再想着好学生还像好学生，后进生是他自己不努力才造成的。如果我能够用自己的智慧，去激发每个学生的学习潜能的话，至少后进生都还能上个台阶的。

听了星海老师们的讲座后，的确发现了他们成功的秘诀。他们的实在，他们智慧地，认认真真地做，才是成功的秘诀。虽然我们的基本功可能逊色于他们，但是工作精神可以同在。我不能再给自己找任何偷懒的借口。我们需要转变成叶校长说的活水型的教师，我们需要本着不断提高自身素养，提高教学能力，本着为了所有的孩子，做好我们这份教师的职业。

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做好我们这份教师的职业。

我们需要本着不断提高自身素养，提高教学能力，本着为了所有的孩子，做好我们这份教师的职业。

努力努力。。。。