施教时间：     年   月   日
教学内 容        Review unit9        共几课时        1        课
型        复习        执
教       
                第几课时        1                               

学习目 标        知识目标        复习掌握本单元所学的词汇和句型，
        能力目标        1.        对本单元的句型能熟练运用
        情感目标        运用所学内容与同伴进行交际对话
教 学重 难
点        教学重点        通过练习，对本单元知识达到整合运用
        教学难点        1、灵活运用现在进行时态.2、复习运用表示形状的词汇及句子。
教学资 源        准备录音机和磁带

预习作 业        全面复习9
学 程 预 设        导 航 策 略        调整与反思
A检查预习题（5分钟）
1.一节美术课_2.fly a kite
3.五个圆形4.buy some fruit
5.互相展示6.a camping trip
7.画一个月亮8.do housework
9.什么形状10.teach her students   B. 教师导航（10分钟）
1.T:(Show the pictures
of P. 64.)
What does he/she have?
What do they have?
2.(Show the picture of P. 81.)
Ask Ss to look at the picture and talk to their partner about it.
1.  (Show pictures of P. 68 and 69.)
1.What lesson is it?
2.What is Miss Li doing?
3.What are the students doing?
4how many shapes do you know?
C．合作探究（25分钟）
1. How many              (rectangle) can you see ?  
2. There are some              (child) in the playground.
3. Look! Helen is              (fly) a kite.
4. It             (have) long hair and big              (eye).
5. They are           (learn) how to            (draw) a star.
6. Do you have a tin of              (fish)? Yes , I do.
7. Jack and Tom              (not have) a toy car.
8. Is the boy  ________( sit ) on the football ?
(    ) 1. He has       orange telescope.
        A. a           B. an         C. the
(    ) 2. Look ! They       a Maths lesson.
        A. are having    B. having     C. is having
(    ) 3. Look!       a box of sweets.
        A. There is      B. Has        C. Have
(    ) 4. This pot is too small, but that pot is      .
        A. big          B. small       C. thin
(    ) 5. She      any cakes.
        A. don’t have    B. doesn’t have    C. doesn’t has

D Homework
*. Read Part A
**Copy the 4-skills of Unit9
*** Revise Unit 9       















Ss: ask and answer the sentences in pairs.




.
Ss:Dotheexercises.
       


教学反思：

                                施教时间：     年   月   日
教学内 容        Review unit9        共几课时        1        课
型        复习        执
教       
                第几课时        1                               

学习目 标        知识目标        复习掌握本单元所学的词汇和句型，
        能力目标        1.        对本单元的句型能熟练运用
        情感目标        运用所学内容与同伴进行交际对话
教 学重 难
点        教学重点        通过练习，对本单元知识达到整合运用
        教学难点        1、灵活运用现在进行时态.2、复习运用表示形状的词汇及句子。
教学资 源        准备录音机和磁带

预习作 业        全面复习9
学 程 预 设        导 航 策 略        调整与反思
A检查预习题（5分钟）
1.一节美术课_2.fly a kite
3.五个圆形4.buy some fruit
5.互相展示6.a camping trip
7.画一个月亮8.do housework
9.什么形状10.teach her students   B. 教师导航（10分钟）
1.T:(Show the pictures
of P. 64.)
What does he/she have?
What do they have?
2.(Show the picture of P. 81.)
Ask Ss to look at the picture and talk to their partner about it.
1.  (Show pictures of P. 68 and 69.)
1.What lesson is it?
2.What is Miss Li doing?
3.What are the students doing?
4how many shapes do you know?
C．合作探究（25分钟）
1. How many              (rectangle) can you see ?  
2. There are some              (child) in the playground.
3. Look! Helen is              (fly) a kite.
4. It             (have) long hair and big              (eye).
5. They are           (learn) how to            (draw) a star.
6. Do you have a tin of              (fish)? Yes , I do.
7. Jack and Tom              (not have) a toy car.
8. Is the boy  ________( sit ) on the football ?
(    ) 1. He has       orange telescope.
        A. a           B. an         C. the
(    ) 2. Look ! They       a Maths lesson.
        A. are having    B. having     C. is having
(    ) 3. Look!       a box of sweets.
        A. There is      B. Has        C. Have
(    ) 4. This pot is too small, but that pot is      .
        A. big          B. small       C. thin
(    ) 5. She      any cakes.
        A. don’t have    B. doesn’t have    C. doesn’t has

D Homework
*. Read Part A
**Copy the 4-skills of Unit9
*** Revise Unit 9       















Ss: ask and answer the sentences in pairs.




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Ss:Dotheexercises.
       


教学反思：