牛津中小学英语网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

5A教学大家谈(二)

xiaolu 置顶 精华 2007-9-10 21:10   [复制链接]
发表于 2011-9-21 17:00:11
每天上课一点成就感都没有,就是学不会啊
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-19 14:29:44
对待五年级学生不交作业的情况该怎么样解决呢,每天都要去催作业,这样的老师做的太累了
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-16 06:25:56
是的,给他们一个适应的过程,千万别打击他们,否则衔接不好的话,会影响后面语法的学习。我感觉这两天好
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-16 06:23:54
是的,给他们一个适应的过程,千万别打击他们,否则衔接不好的话,会影响后面语法的学习。我感觉这两天好
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-16 06:23:09
是的,给他们一个适应的过程,千万别打击他们,否则衔接不好的话,会影响后面语法的学习。我感觉这两天好
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-16 06:22:13
接一个五年级的班,一般默写四十几个人的班有二十几个几乎是零分,我都不知道该怎么教了。还是要调整心态啊!!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-16 06:21:39
接一个五年级的班,一般默写四十几个人的班有二十几个几乎是零分,我都不知道该怎么教了。还是要调整心态啊!!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-15 08:00:22
是要适当调整自己的心态。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-12 20:40:09
五年级一下子跨度很大,学生都没法适应,第一单元教了半个月,there be 句型学生还是难以掌握,郁闷啊
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-7 21:13:10
5年级的跨度最大,比6年级还难教,今年我也教5了,哎
使用道具 举报 回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表