小学英语教师真的很难做的!初中老师也要多提意见,共同合作!

一定要让小学生在小学的时候就把基础打好了
请小学教师抓紧

我是小学6年级的英语老师，这学期催促校长开了毕业班家长会，我作了重要讲话，反响不错，家长很重视了，学生也重视了，对于不做作业，家庭联系本不签字的，默写不及格的，及时叫家长与我电话联系，学生怕死了，原来一个班最多有30几个不签字的，现在基本·没有哪个不签了，教的比较爽，学生称我老虎·，有了好的纪律，就能保证教学秩序和质量。

看过7A的书。感觉，就是把我平时讲的教的重新再学一遍。
实在搞不清教研室的教学目标。
教材很好，可惜目标错了。

其实每个小学老师都知道语法很重要，可是现在的小学教材课程标准就不允许讲语法，就像音标一样的，学习了音标对学生来说有很大的帮助，可是这套教材不讲音标，音标也好，语法也好，这套小学教材强调的是语感先，唉，我们也急啊，当然我们小学英语老师也要好好提升自身的专业知识，才能教好

读写比较重要，特别是基础一定要打牢！

正常现象.很少有人说自己刚接手的班是好的,不然以后功劳怎么算呢.

原帖由 cxxx 于 2005-12-13 18:26 发表
我是小学6年级的英语老师，这学期催促校长开了毕业班家长会，我作了重要讲话，反响不错，家长很重视了，学生也重视了，对于不做作业，家庭联系本不签字的，默写不及格的，及时叫家长与我电话联系，学生怕死了，原 ...

你的讲话是怎样的啊？有如此效果．能否借鉴一下啊？

我一直教了六年级六年，最近几年大讲语法，做很多练习，可是有些人好象死也教不会．一般疑问句那还是小事情，很多东西有的学生就是一窍不通，当然也有好的．我们这里初中要分好坏班，逼的小学老师还要在周末时开班教点７a的内容，因为他们的分班考试要考７a的内容．我们教了初中的内容，初中老师教什么呢？我真是不理解，搞得这么累．六年级的学生上课一点都没劲，都不愿意多说话．教语言教到这程度，我觉得是失败．

我觉得小学里面还要再多增设一些英语课，小学英语的教学内容对于小学生而言很多很重，不多多练习，达不到所要求的目标，特别是一些学英语有困难的学生，阴天驮草，越驮越重了。
我教五年级，平时有遇到语法时，我肯定要认真讲的，并严格要求他们，让他们记下来，找些练习题让他们练习练习，用来巩固。
只可惜，时间不够用啊!!!