有人听课就用语篇教学，先交A部分，没人听课就先B C 了。

我大部分都是先教的A部分，然后是BCD，去年一年都是这样的，刚开始学生不易理解新知识，可是后来练得多了，发现有时会形成分化的现象，好的更好，所以对于部分学生，我只要他们掌握最基本的就行了。

大多数时候先上BC，再上A

看情况而定。因材施教。

B部分、、、、、、、、、

还是老办法，先教BC，再 教A

根据学生的实际情况，适合自己和学生的才是最好的，不要一味追求A版块的语篇教学，及时调整自己的教学策略和教学思路才是最基本的

根据学生的实际情况，适合自己和学生的才是最好的，不要一味追求A版块的语篇教学，及时调整自己的教学策略和教学思路才是最基本的

看情况而定。有时A、有时BCD、有时还会先上后部分的。

其实，先教哪一部分都可以，得根据自己的教学风格和学情而定。一般我们先教B C,但目前趋于尝试先教课文部分。尤其是公开课基本上都提倡整体化教学。著名特级教师沈峰、钱希洁都提倡阅读教学整体化。可抽时间拜读一下钱希洁的阅读教学一书。相信你一定有所收获。