编儿歌也不错

直观的远近演示。。。。。。。。。

谢谢！！！很有用！

回复 1# rubingxue


    记得以前上时，我是让通过游戏让学生掌握中文意思的区别的，让学生根据我的指示放东西，我说this,他们就把东西放在我的身边，反之就放在远处。读音我是分音节拼读的。让学生跟读thi,tha的读音。然后请个别学生读，读对的就让全班学生中他读。效果还不错。