有时在办公室里批到好的作业，真希望这个学生在我跟前，让我美美地表扬一下,让他知道我对他的赞赏；有时批到马虎的作业，真想马上把他叫来狠狠地批上一顿，以作警示。可是，英语作业基本上没有面批的机会，我的这些愿望最后都不了了之了。这也一直是我苦恼的事。这次，看到语文老师批作文，写眉批总批，我突发奇想，我为什么不能也学着在英语作业上写上评语呢？我马上把这个想法付诸行动，这下批起来真爽，有什么说什么，简单地写几句如：你今天的作业写得真好！你没有昨天认真！这道题你能做对，真棒！恭喜你，你今天全对了！太棒了，继续努力！……这样的作业本第一天发下去，教室里一下子沸腾了，大家互相传阅着自己的作业本，互相攀比着，我看到同学由于得到我的肯定的喜悦满足，也看到了作业马虎者的惭愧，以及暗地里的决心。第二天的作业有了明显的提高。

可哪有这么多时间哟

这种方法很好啊，我也试过！学生变的很积极

好方法

我早就试过了，可是一般的学生根本就没看你写的什么，效果不是很好。

一直都有这样的困扰，没有时间及时批改学生订正后的作业，导致学生没有按时订正作业的习惯，真的，英语老师可用的时间真少！

不过，我倒是用过这样的一个方法：

   累计得是十次A＋ 的同学可以换一颗五角星
期中、期末的累计

蛮有积极性的
试试？

方法不错，不过实在是没什么时间，早上一上班，就如同批作业的机器，几个班的作业有时根本就来不及，特别是订正作业

我也在默写本上写过,然后学生的成绩就好了很多，呵呵

楼主的方法我以前试过，可我要教三个班的英语，还是班主任，根本没有时间这样慢慢批，头疼啊！