赵铖2.doc

>

/ 5

<

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共5页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

版权声明：本文档由用户提供并上传，收益归内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

今天，我的学生们离开学校了

　　　　
                     缘　　　

　　　从没有将一批学生连着教四年，
　　　忽然间，他们要走了，
　　　我偷偷地走到教室后面，
　　　看着刚考完数学异常兴奋的他们，
　　　不伤感，只是有种激动，
　　　于是
　　　等他们走后
　　　我又看了下前些日子给他们拍的张张笑脸．
　
　　　站在情感激荡的旋涡中心，
　　　想前面，
　　　０２年毕业的孩子要高二了，想起他们感觉有些遥远，
　　　想后面，
　　　看着楼下的小孩子们，又有一阵情感的距离，
　　　陌生的孩子们，过两个多月，也许我会突然站在你们面前说，
　　　我是你们未来几年的老师，
　　　于是我又要开始调味，梳理，酝酿下一个心情，
　　　只是心里有一种累，有一阵酸楚在盘桓．

　　　忽然
　　　我似乎听到有学生凑近一说：
　　　如果升五年级那会，
　　　丁老师，你没坚持提出要继续教我们呢？
　　　我微微一笑，看着夕阳下再熟悉不过的教室．
　　　　
　　　忽然有一片树叶被风吹了下来，
　　　掉落在郁郁葱葱的青草里
　　　于是
　　　那片树叶成了
　　　青草
　　　永远的朋友
　　　
　　　

四一下学期评语学籍卡版.doc

>

/ 3

<

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共3页,您只能预览前3页,下载后可全文阅读

点击登录

版权声明：本文档由用户提供并上传，收益归内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

四一评语成绩册版.doc

>

/ 6

<

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共6页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

版权声明：本文档由用户提供并上传，收益归内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

四（1）评语下学期最终版本.doc

>

/ 4

<

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共4页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

版权声明：本文档由用户提供并上传，收益归内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

我们的周围永远是年轻、活泼的小孩子，只有自己年复一年的慢慢变老

我也在昨天送走了一批毕业班的学生,觉得有点伤感,今天在空荡荡的一层楼上,觉得好冷清.

今天的心情应该是特殊的吧~

向你学习！榜样

工作第八年，还没教过六年级。

楼上都是爱学习的孩子。