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公开课教学的几怪

wallace 2010-11-29 20:37   [复制链接]
发表于 2011-2-18 07:53:15
所谓观摩课、公开课都是千锤百炼的结果,展现在大家面前都是高不可攀的教师素质、学生素质,对答如流。很多时候都想弱弱地问老师:平时都是这么上课的吗?学生都这样会了还要教么?
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发表于 2011-2-18 09:15:25
以前有个大学教授王蔷很鄙视小学英语老师,因为她说小英老师只会听课,不会搞研究
Sharonjiajia 发表于 2011-2-17 13:21



    见识过,上次在南京她的讲座,在座率不高,她就现场这么说过类似的话。但是我觉得她也不想想,为什么小学老师不乐意听她的讲座,而前一天钱亮教授的讲座就座无虚席啊!
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发表于 2011-2-18 09:17:36
搞理论的和教学一线的的确存在一些隔阂的!
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发表于 2011-2-19 15:13:29
公开课就是这样,华而不实
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发表于 2011-2-19 15:19:32
表演化的公开课,实在不敢恭维。
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发表于 2011-2-20 21:11:52
上过几节公开课,但后来都有重讲了一遍。
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发表于 2011-2-25 13:52:22
我觉得 课件只能是教学的一个辅助工具 教师不能全然依赖它  如果让学生一节课都看课件 那也很乏味
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发表于 2011-2-26 18:48:40
公开课当然就是这样的啦,不然你要怎样?现在的全社会的风气就是华而不实的,你看看我们办奥运、世博砸掉多少钱啊?除了给领导长脸,对老百姓有什么好处了?教育体制不改变,理想总是照不进现实的,我们要改变也有心无力啊。人不能改变环境,所以只能适应环境啊。
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发表于 2011-2-26 19:59:24
现在的公开课上的不是给学生看的,而是给艺术家看的,英语老师又蹦又跳,最后发现自己教的东西学生到没学到什么。
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发表于 2011-2-27 16:27:12
我觉得公开课还是应该常态化一些,听完了能给我们一些实实在在的帮助。
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