让课堂因“错误”而精彩

qsy8010 · 发表于 2012-3-18 14:07:37

论文,论文,头疼的论文

ggcindy · 发表于 2012-3-19 09:13:43

这个只能借鉴的吧。哎，现在的论文管的太严了。似乎。

Nancy_1121 · 发表于 2012-3-21 20:31:43

总结得真好！

{:1_30:}

太阳 · 发表于 2012-3-21 20:38:52

要有一定的理论做基础才行。。。。。。。。。。。。。。。。

mmmotsy · 发表于 2012-3-22 19:03:26

谢谢你的分享！！！！！！

zhangxiaoduo88 · 发表于 2012-4-6 11:37:46

谢谢楼主分享~学习学习！

sun0187 · 发表于 2012-4-6 17:10:13

有心的老师才能做得到！

牛牛2007 · 发表于 2012-4-9 22:06:36

例子举的很实在，而且一看就知道是自己亲身实践的，这样的论文写出来才真实

megji · 发表于 2012-4-14 09:21:29

很吸引人的题目啊！新课程开放性很强,倡导探究式学习,而尝试探究必然会生成更多的差错。面对这些错误,有经验的教师总能巧妙地利用学生的认知矛盾,让错误也成为一种教学资源。在今后的课堂中，也要学着这样去做呀！

megji · 发表于 2012-4-14 09:25:43

我们要将错误作为一种促进学生情感和智力发展的教育资源，正确巧妙地加以利用，让学生在纠错、改错中领悟方法，发展思维，实现创新，感悟道理，感受到自己在课堂上的改变和成长，体验到人格的尊严，真理的力量，促进学生的全面发展。

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