7B Unit 2 Welcome to Sunshine Town
一、             基础词汇
名词　(n.)
1. 羽毛球 _____________   2. 地铁__________________             3. 空气 ______________
4. 污染 _______________   5. 地区，区域 ___________             6. 乡村 ______________
7. 湖 _________________   8. 建筑物 _______________             9. 地方 ______________
10. 剧院 ______________ 11. (男)侍者______________             12. 顾客 _____________
13. 医院 ______________   14. 火腿_________________             15. 薯条 _____________
16. 牛排 ______________   17. 叉子_________________             18. 盘子 _____________
19. 长方形的一块_______   20. 小包 ________________             21. 可口可乐 _________
22. 手指 ______________   23. 星期_________________             24. 小组______________
25. 自行车(2)___________  26. 米饭_________________             27. 瓶_________________
动词　(v.)
1. 点（菜，饮料）_________    2. 教 _______________             3. 花费（时间）__________
4. 举行 __________________    5. 骑（车，马）______            
形容词　(adj.)
1. 近的___________________    2. 远的_______________    3. 西方的________________
4. 较少的_________________    5. 患病的_____________    6. 口渴的________________
7. 出色的_________________    8. 晴朗的_____________    9. 完整的，满的___________
副词　(adv.)
1. (用于否定句) 也_________    2. 在附近_____________    3. 作为替代______________
4. 这样，如此_____________   
介词　(prep.)
1. 象…一样_______________  2. 直到…时候__________
代词　(pron.)
1. 每个 没有一个（人或物）___________
二、重点词组
1. 乘地铁（2）_______________________             2. 更少的污染___________________
3. 如此高的一幢楼____________________             4. 象这样的地方_________________
5. 与…接近__________________________             6. 走远_________________________
7. 在合适的地方______________________             8. 西餐厅_______________________
9. 当地的剧院________________________           10. 打羽毛球____________________
三、句型结构
1. It is only 40 minutes from the centre of Beijing by underground.  (it的用法)
　e.g.  1) 从你学校到邮局有多远？　　骑车大约１０分钟。
          ________ ________ is it from your school to the post office?   
          ________ about ten minutes by bike.
       2) 今天的天气多么晴朗啊！    How sunny ________ ________ today!
       3) 参观阳光城很有趣。　　_______ fun to visit in Sunshine Town.
2. Here is such a tall building.  (such, so的用法)
  e.g.  1) 他是一位如此优秀的老师。   He is ________ a good teacher.
          He is ________ good a teacher.
       2) 他总是有如此多的怪问题。   He always has _________ many strange questions.
       3) 当我读到如此有趣的故事时，我总是很开心。
          I’m happy when I read _________ interesting stories.
3. We do not have to go far if we want help with our homework.  (if引导条件状语从句)
  e.g.  1) 假如明天不下雨的话，我将去看望我爷爷。
          If it _________ _________ tomorrow, I ________ _________ my grandfather.
       2) 假如你努力学习的话，你会位于第一的。
          If you _________ _________, you ________ ________ first.
四、难点语法
1. “How much” 和 “How many” 的用法
   我们用“How much”来提问不可数名词的数量，我们用“How many”来提问可数名词的数量。
   e.g.  1) 你想要多少火腿？ 我想要一些。
           _________ _________ ham do you need?  I need some.
        2) 你想要多少鸡蛋？　还有一些。
           _________ _________ eggs do you need?  I need some.  
2. “no” 和 “none” 的用法
   我们使用“no” 和 “none” 来说明什么东西都没有。“no” 是一个形容词必须跟名词连用。 “none”是一个代词，不能跟名词连用。
   e. g.  用“no” 或 “none”填写下面对话。
   　　 A: Hello, Daniel. Is there any bread on the table?  
  B: No, there is ________ bread, mum.
  A: What about chips?  How many are there?     B: There are ________.
  A: Are there any eggs?                   B: No, there are ________ eggs, either.
  A: I guess there is nothing on the table now.      B: Yes, you are right.
3. 定冠词“the”的用法
   当表示独一无二的事物，以前已经谈到的事或者表示说话者和听说者都已经知道这个人或事时，我们用定冠词“the” , 有时“the” 还与一定的专有名词连用。
   e.g.  在需要的地方用适当的冠词填空
        1) They are talking with the students from ________ Britain.
        2) We held ________ party last week. ________ party was a lot of fun.
        3) There are many people in the supermarket, ________young and ________old.

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