小学英语简笔画大搜集，希望大家把自己收藏的或自己创造的贡献出来，让大家分享一下。

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这个提议很好，可惜发图片没有文字简便。

  

  

      （2）用于区别同义词或近义词（Distinguish between synonyms）。   同样，区别“listen to”与“hear”；“be made from”与“be made of”之间的用法也就迎刃而解了。见下图：     （3）反义词的比较（Comparition between antonyms）。：   2．句型和语法教学（Teach sentence patterns and English grammar）   The first box is bigger than the second． The second box is bigger than the third． The first box is the biggest． 运用简笔画可教各种时态，特别是不同时态的比较。比如我们在比较一般过去时，一般现在时和一般将来时的时候，我们可用三幅简笔画来表示一个人过去，现在和未来的情形。如图：   运用简笔画教一般过去时态。在黑板上画一棵树，在树下面画一男孩，说 The boy is under the tree．接着把男孩擦掉说 The boy was under the tree．老师通过添擦图中内容进行教学，让学生理解过去时的用法。如图：   也可以用来教进行时态。如：   3．运用于课文教学（Text teaching）

MM, 你的简笔画真不错啊。佩服！

MM, 你的简笔画真不错啊。佩服！还有吗？

谢谢菲儿给我们这么好看的简笔画！