我是一名农村乡镇中心小学的专职英语教师，现在教四年级5个班。眼看又要临近考试了，我的烦恼又来了。英语在我们这儿也要统考，可我的学生们在单词默写上存在着很大的问题。我试过好多种办法了，可还是有相当一部分学生“耍无赖”，叫他们抄，不抄！叫他们喊家长来，不喊！打吧，又不行！现在真的不知如何是好？请各位老师不吝赐教，提供良策！谢谢！

用课堂的时间让他们背或者默写，别指望回家做了。这样想，你的心里会好过一点的。

原帖由 txhsghj 于 2005-12-12 15:55 发表
我是一名农村乡镇中心小学的专职英语教师，现在教四年级5个班。眼看又要临近考试了，我的烦恼又来了。英语在我们这儿也要统考，可我的学生们在单词默写上存在着很大的问题。我试过好多种办法了，可还是有相当一部 ...

我和你差不多，最近，我想利用点课上的时间天天默，今天不行明天来，打持久战

对付学生，就要严厉！为什么语文数学课学生不敢乱说乱动，作业也及时认真，主课也！家长学生已经根深蒂固了，这学期我开了6年级所有家长大会，分析了形式，提出了要求，对不做作业的，联系本不签字的，一律当天限他们回家禀报家长与我电话联系，不打电话的，第二天一大早领到传达室打公用电话，费用自理，另外默写不及格的也要找家长，问问他们在家怎么把关配合的，家长也怕的，大半学期过去了，现在的学生都知道我厉害，基本没谁敢不做作业，不回家签字，（我把当天的作业让学生记在专门的联系本上，不与语文数学合用一本），上课纪律好了，默写不及格的大为减少，现在我教3个毕业班，轻松多了。我是男教师，学生背后叫我老虎，可能女同胞学不来我得一套，呵呵》。但学生还是喜欢我上的课的，严师才能出高徒。

向楼上的敬礼，向你学习。

原帖由 cxxx 于 2005-12-14 18:07 发表
对付学生，就要严厉！为什么语文数学课学生不敢乱说乱动，作业也及时认真，主课也！家长学生已经根深蒂固了，这学期我开了6年级所有家长大会，分析了形式，提出了要求，对不做作业的，联系本不签字的，一律当天限 ...

佩服！

原帖由 cxxx 于 2005-12-14 18:07 发表
对付学生，就要严厉！为什么语文数学课学生不敢乱说乱动，作业也及时认真，主课也！家长学生已经根深蒂固了，这学期我开了6年级所有家长大会，分析了形式，提出了要求，对不做作业的，联系本不签字的，一律当天限 ...

实用 高效  我却能力效仿......

对于不做作业的,要狠下工夫, 穷追不舍,盯他一个月,你皮过他了,他自然就服了.

不过,你的作业难度一定要低,抄抄读读的就罢了,回家作业嘛,看个作业态度，也别为难学生。
真要让他记住的内容，一定要在课上掌握七八成。

佩服佩服,值得学习,方法不错.