很多学生只人图片，不认单词怎么办？

2012dengxiaoyan · 发表于 2012-11-26 14:21:12

joyzhou 发表于 2010-6-23 13:22
单词，图片找朋友

这个办法不错，试试看

水中绿叶 · 发表于 2013-1-15 19:15:02

制作单词卡片，打乱卡片顺序，每天多认读

我吸收辐射 · 发表于 2013-2-5 21:09:25

快学期结束了，一年级的部分孩子只认图片，对于单词记忆不深，如pencil，peach，pear容易混淆，该怎么进行复习！

liujj3652 · 发表于 2013-2-15 20:21:21

多用游戏进行巩固。

yiyi0000005 · 发表于 2013-9-17 15:25:59

把单词和图片分开来发给不同的学生找朋友

misszheng · 发表于 2013-10-11 23:06:02

自己做个单词卡片。让学生单独认读

bluesky1120 · 发表于 2013-10-12 09:43:37

没有好办法，多读多练

cherry19841007 · 发表于 2013-10-17 09:06:00

我们学校是统一征订小卡片，正反面过关！这样孩子们回家也可以自己练习！过关时也用自己的卡片就好了！

韩雪非12 · 发表于 2013-11-5 13:17:22

l利用早读多读读练

violet923 · 发表于 2013-11-6 12:11:16

我是自己设计了口语练习纸，纸上有单词、词组和句子，没有图片的，我要求学生每天指读一遍的，效果还可以了

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