我教的班上有几个刚转学过来的学生，以前在他们老家没有学过英语，在这里第一次接触到英语，刚开学的几个星期学习兴趣挺高的，遇到不会的也主动来问我或去请教同学，可是一个月后，也许觉得英语好难，我发觉他们中有的好象要放弃学习英语了，作业不按时完成了，上课也不听了。也许这里也有我的责任，我有时忙的把他们忽略了，也没有真正意义上的主动去找他们，教他们。我找过他们谈话，问他们想学英语吗？回答是肯定的，可是不会。你们说该怎么办？我的时间有不多，中午也有放心班或者批改作业；如果放在放学怕回家的路上出问题，让好同学教嘛他们也有别的作业要做，真不知道怎么做，大家给点意见吧！[em06]

也没什么好的方法，我的班级里有有一个新来的，但通过她自己的努力，从零开始，通过一年的学习，她的学习跟上来了，而且考试得了优秀，我想是她自己想学吧；而有些学生虽然是从三年级开始，但成绩一直不上去，我们只好逼，也没什么特别好的方法．
有什么好的方法可以分享吗？

xiexuya,怎么去逼啊？小学生，说了一会就忘了啊？[em01]

二楼说的这种学生，我们整个学校所有的转校生里面大概也就1个而已。我碰到这种情况一般都找家长谈谈，劝他请个家教。家长基本上都能理解的，只要经济条件允许都会请的。

以下是引用果冻在2005-11-1 22:05:10的发言：二楼说的这种学生，我们整个学校所有的转校生里面大概也就1个而已。我碰到这种情况一般都找家长谈谈，劝他请个家教。家长基本上都能理解的，只要经济条件允许都会请的。
呵呵，好办法。

可是如果请家教，放在周末的话我觉的也不是一个好方法．因为学生有时会觉得，我平时学不学没什么关系，反正我回家有人教，如果一旦他们有了这样的想法，那么课上就不听了，家教的效果不但没达到反而起了反作用．