班里有个小孩子，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，说起话来奶声奶气，可爱之极。可是，就是这样一个可爱的孩子，在学习上却一点都不讨人喜欢。课堂上，他不能安静地坐上一分钟，转前转后地，或玩东西，或和别人讲话，甚至自言自语。作业上，如果不经常提醒他，估计一天也完成不了一份作业，即使完成了，也是写得乱七八糟，惨不忍睹。虽然，他爸爸在家里也常常给他辅导，但成绩还是很差很差，第一单元测试四十几分，第二单元三十几分，哎，这可如何是好？大家赶快给我出出主意吧！！

我也有一个这样的＂得意门生＂，不知道怎么办啊！

不打不成才~~！！[em05]

要知道这个“打”字不管学校还是老师都是避之惟恐不及的一个字。

跟家长多沟通吧，难得也可以扁他一顿[em03]

为什么每个班都会有这种学生啊，真是同命相连阿

是呀，楼上的，来握个手！不过，我这个孩子可是全年级最有名的。这不，学校组织看电影，他跑去抓蜗牛，整整一手全都是滑溜溜的蜗牛，好肉麻，可他却玩得不亦乐乎。你说顽皮不顽皮？

以下是引用漠漠衾寒在2005-10-3 22:02:36的发言：是呀，楼上的，来握个手！不过，我这个孩子可是全年级最有名的。这不，学校组织看电影，他跑去抓蜗牛，整整一手全都是滑溜溜的蜗牛，好肉麻，可他却玩得不亦乐乎。你说顽皮不顽皮？
好可爱哦，呵呵，
和他谈谈把，看看能不能挽救

呵呵，应该说大家都遇到过这种学生。我们班上也有，而且我不知道应该怎么办。昨天我们班英语考试，大部分都是听力题，在听的过程中几乎所有的学生都在认真的听和做，但是有一个学生自始至终都没有做一题，尽管我在不停的提醒他，但是他就是不做，等到下课了，他的卷子依然是和新的一样。后来，我把他喊到我面前来做，才考了70几分。这只是平时的测验，如果是期末考试的话，不可能等他一个人的，我都不知道应该怎么办好了！！！

我们班这个小孩子虽说非常顽皮，横向比较的话，和其他同学相差了一大截，但就他个人而言，去年三年级到今年四年级已经有了一点进步。去年三年级的时候他每次作业都得盯着他做，如果不看着他，他就一个字都不写，或者写得一塌糊涂。但这个学期，至少能交上来几次象样一点的作业了。我也不敢多表扬，怕他一得意，又重蹈覆辙。