教五年级真的很累

我也是教五年级  班上小孩儿听课效率不高  请问怎么办呢

特别的复习课的时候  讲过的题目再来请人回答  还是不会  求高人指点  应该怎么办

看到网站升级了，一定好好学习！！！

张近贤 发表于 2012-3-22 13:12
5B掉队的孩子更多了，怎么避免两极分化呢？难

合理要求。在大纲的基础上开展教学活动，一般没有问题的。就怕无限度“提高”。

张近贤 发表于 2012-3-22 13:11
对第三人称单数时，若请了助动词does来帮忙后面必须使用动词原形，学生理解有难度。

我应该回答过类似的问题。
不管有多么美丽的chant，主要还是利用实际的词汇句型进行操练，让学生感性上体会，进而才能够领悟。
举例：
Does he go to school everyday? - Yes, he does.
What does she do in the evening? She watches TV.
让学生仿照例子多说说，在问题没有产生之前不要刻意地突出这个“问题”。

谢谢大家提的宝贵简介！！！！！

呵呵 这是收益匪浅啊

跟在蓝斑后面，我热烈鼓掌,表达我对每一位战友的欢迎!

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