小学高年级课文 我们这样教

小学高年级课文 我们这样教


小学生接触英语，从低年级时较为简单的字母到现在高年级时颇具难度的课文，都是英语教学中的重点和难点。其中，尤其是小学高年级的课文，它是学生获取语言信息和运用语言的重要途径，和学生综合运用语言的能力培养息息相关。作为一名一线教育工作者，在日常教学中极力体现教学内容重要性的同时，也着实感觉到了它难度的存在。为此，许多老师在选择公开课内容时情愿选择单词新授和句型操练相结合而尽量避开课文教学。就学生而言，小学高年龄段的孩子虽然依旧保持着他们曾经的活泼和好动，但因为学习课文时所需的有意注意持续时间较长，如果教师在进行课文教学的过程中，未及时采用有效的教学法，那么学生学习英语的兴趣将会在一节又一节枯燥、乏味的“言听计从”式的课堂学习中被逐渐销蚀，直至荡然无存。因此，笔者认为，在课改大形势的驱使下，教师有责任在课文教学中寻求突破，积极摸索，研究课文教学的新理念，新方法，全方位提升学生的学习兴趣和综合语言运用能力。
一、大纲式教学法
所谓大纲式教学，是指教师在新授课文时，借助师生问答或学生独立完成的形式对课文大纲（教师给出的与课文内容相关的关键词（组）或短句）进行扩充，从而完成课文教学的一种方式。这种课文教学法的优点有二：首先，从学生方面考虑，它在帮助高年级学生理清课文思路的同时也帮学生很好地抓住了课文的主干，便于学生当堂记忆和日后复习；其次，从教师角度考虑，教师通过对学生完成任务的情况的了解可以知道在课文中哪些地方是

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接触高年级的教学不久，看此文章有感触

试用一下，或许真的有效哦！

学习了 的确如何有效的进行高年级的语篇教学是一难点  高年级课上明显觉得学生的积极性不容易调动了 课堂气氛比较沉闷

我也来学习一下。

深有同感，谢谢楼主喽

太好了, 我正需要这样的人!

thanks for sharing

还不错，值得学习． 1# peony_30

O(∩_∩)O~
学习学习前者经验~