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请教,unit5 复习有何妙招?

温柔的蓝 2009-3-24 17:10 [复制链接]
请教,unit5 复习有何妙招?
最近在复习unit5,总感觉学生学习积极性不是太高。可能在于我复习的形式比较单一,今天在默写单词的时候,我让一名同学到前面表演,其他同学猜单词,并且迅速到黑板上写出这个单词。看谁猜的对,速度快,正确率高!学生积极性还是蛮高的,看来复习的时候也要通过多种形式教学才行。
请问各位有没有什么金点子,拿出来交流一下吧!
最新评论 | 正序浏览
发表于 2009-3-24 19:36:45
是的,也正打算上呢,期待好点子呀
发表于 2009-3-27 12:06:12
可以分单元复习,四个单元用四节课时间复习一下单词,短语,句型,在适当练习,最后用几张试卷检测
发表于 2009-3-27 14:58:22
我想还是最好创设好的话题,在谈论一个话题时学生可以把要复习的几个单元的句型进行重新整合。这样既复习了知识点,又培养了学生的语言表达能力。但话题的创设就需要我们老师多费心设计。还有复习课我想也不能光复习书本的吧,应该又一定的拓展提升。
发表于 2009-3-27 17:36:28
时间允许的话  3楼的方法可以一试   而且我也是这样做的   先复习 考出来孩子的成绩看了也高兴点
发表于 2009-3-28 15:01:40
{:1_36:}既复习了知识点,又培养了学生的语言表达能力[quote][/quote]
发表于 2009-3-30 10:03:32
但我感觉以往这样按单元复习词组、语法、课文再测验的方式有些死板,应试教育太明显了!很想让学生的语言能够得到综合运用,复习变得更轻松有效些,期待更多金点子。
发表于 2009-3-30 14:15:41
复习课太头痛了,会说了但是单词经常写错,除了默写还是默写
发表于 2009-3-30 16:15:17
同意楼上的说法~!~~~~
发表于 2009-3-30 16:31:47
4# zhengyayuan668 同意!
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