今天上午由于学校组织学生看电影，于是自己的两节英语课被冲掉了。上午第三节是4（2）班的数学课，数学老师病了，于是我便给2班的学生上了节“政治课”。。
    2班的班主任不是我，因此学生对于英语的学习积极性不是很高，班里除了有“四大天王一朝凤”（2班班主任亲封的：每天都不能完成作业的5名学生）以外，外加3，5个偶尔也不能按时完成作业的。
   我和学生们进行了一节谈心课，让同学们自由发言：谈谈自己对于英语这门学科的看法，对待英语学习的感受。。。于是有名同学便说：“三年级的时候是感觉它是一门外国语言，抱着好奇心的态度去学习，而如今愈学愈觉得很枯燥很无味”。于是我跟他们谈及了我们的母语汉语，我们在学习语文的时候不也是有同样的感受吗？还有位同学说：“我们的作业能不能也换换，别总老是抄单词抄课文？”面对他们的想法，我给予他们的回答是：“我们天天抄单词，抄课文，你的单词都会默写了吗？”学生回答是否定的.......
   下课了，而我的心情很沉重.....我觉得自己不是一位合格的老师，我怎么能这样反问学生呢？我——作为英语老师，应该想象如何让他们更容易的学好英语，对英语感兴趣。学生还小，他们自控力差，根本无法左右自己的行为，不能让他们用毅力去强制自己学习英语。
    我作为一名英语老师，更应该从自身找问题，多思考如何教好这群可爱的孩子。I must do the deed ！

今天上午由于学校组织学生看电影，于是自己的两节英语课被冲掉了。上午第三节是4（2）班的数学课，数学老师病了，于是我便给2班的学生上了节“政治课”。。
    2班的班主任不是我，因此学生对于英语的学习积极性不是很高，班里除了有“四大天王一朝凤”（2班班主任亲封的：每天都不能完成作业的5名学生）以外，外加3，5个偶尔也不能按时完成作业的。
   我和学生们进行了一节谈心课，让同学们自由发言：谈谈自己对于英语这门学科的看法，对待英语学习的感受。。。于是有名同学便说：“三年级的时候是感觉它是一门外国语言，抱着好奇心的态度去学习，而如今愈学愈觉得很枯燥很无味”。于是我跟他们谈及了我们的母语汉语，我们在学习语文的时候不也是有同样的感受吗？还有位同学说：“我们的作业能不能也换换，别总老是抄单词抄课文？”面对他们的想法，我给予他们的回答是：“我们天天抄单词，抄课文，你的单词都会默写了吗？”学生回答是否定的.......
   下课了，而我的心情很沉重.....我觉得自己不是一位合格的老师，我怎么能这样反问学生呢？我——作为英语老师，应该想象如何让他们更容易的学好英语，对英语感兴趣。学生还小，他们自控力差，根本无法左右自己的行为，不能让他们用毅力去强制自己学习英语。
    我作为一名英语老师，更应该从自身找问题，多思考如何教好这群可爱的孩子。I must do the deed ！