五年级修改句型比较错。因此总结了一些小方法。大家给点意见哦。
1.对划线部分提问：一代（用疑问代词代替划线部分），二移（把be动词、情态动词、助动词移过来），三抄（把剩余部分按顺序抄下来，有些人称要稍许改动一下），四问号（末尾加一个问号），五调整（像现在进行时等句型要稍微作一下改动）
特殊的句型：how many 物品s（用名词的复数形式） are there?
老师把以前所学的疑问代词列表归纳出来，让学生记忆一下。(如：what什么，when什么时候-------）

2.一般疑问句：一移（把be动词、情态动词、助动词提前），二改（some变any，有些人称要稍许改动），三问号。其余部分照抄。
3.否定句：be动词、情态动词、助动词后加not。（三单用does，其余都用do：does是克星，动词现原形）
4.一般疑问句的回答：什么开头，什么结尾。（如do开头，do结尾------)

版主啊，我申请加精。提高一点阅读权限，可以多看一些帖子，谢谢罗。

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