A像牛角倒着长，　　B像两间小房子，　　C是骆驼脖子弯，　　D像门儿一大扇，

　　E是窗户带光明，　　F木桩栓牛羊，　　G是骆驼的头和颈，　　H篱笆三个桩，

　　I是手指一根根，　　I长尾巴就是J，　　K像手掌握抓东西，　　L像把小鞭子，

　　M波浪滚滚来，　　NX是条条小海鱼，　　圆圆的眼睛是个O，　　P是嘴巴不像嘴，

　　Q尾巴挂小猴，　　R大头娃娃站，　　口中牙齿是S，　　T像标记挂牛耳，

　　V是u、y、w的老祖宗，　　Y是大姆翘起来，　　希腊语中Z象2。

嗯，我也觉得不咋样！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

<P>深有同感，我们孩子到底在记字母，还是在记繁杂的儿歌啊</P>
<P>这个不是在帮助孩子，是给孩子增加不必要的负担</P>

有帮助的拿来用，没有帮助的就要扔掉，想鲁迅的《拿来主义》学习！嘿嘿

简单的东西复杂化!

简单的东西复杂化!

太复杂了这个儿歌

同感～～～～～～～～～～～～～～～～··