我连续教了九年六年级了。教材换了三四种了。随着教的时间长了，现在我竟然不知如何去教了。我每天面对几百个学生，同时还要备其它年级其它版本的英语。单是上课和批改作业已经占用了我大部分时间了。学校领导还不满意，说什么英语质量要抓好，还要上一个台阶。七八个领导七嘴八舌的给我出了一大堆主意，可是我一句都没听进去，他们说的，有些根本实行不了，不切实际。领导叫我发表意见，我一句话也说不出，我一张嘴，怎么也说不过他们的，也根本容不得我插嘴。我一说，七八张嘴一起来说。我还不如不出声，还落得个“听话”的好名声（自嘲）。毕业班年年统考，年年抓质量。我的心一年到晚都提得高高的，根本放松不了。现在我一听到六年级老师开会，我都心跳加快，肯定又有什么好事的了。我都有神经质了，不要提到六字，一提到六字，我的脾气就会怪怪的，很暴躁的那种。心理压力特别大的，我都已经偷偷哭了几次了。每年的暑假，不是我假期的开始，而是噩梦的开始。因为从一放假的时候，我就会开始做同样的梦，下学期还得教六年级。在暑假里，我已经开始给学生上课了。只不过那是在梦里。我想摆脱这样的情况，可是我却清楚的知道，只要我一天教六年级，就会继续这样下去。现在平时晚上做梦也会出现这样情况。白天上班已经很辛苦了，晚上还不能好好休息。真不知道我还能撑多久，长此这样下去，后果又会是怎样？我连想都不敢想。我跟学校领导提过，不要年年教六年级，让我隔一年不教六年级，可是总是说没老师教。现在我都希望最好这次考砸了，那我是否就能得尝心愿呢？但是我知道这是我不想看到的结果。我在这里说说我的心里话，只希望有关领导能体谅一下我们英语老师的心情。也希望各个朋友聊聊各自的心情。

[ 本帖最后由 zjhua8 于 2008-1-9 20:44 编辑 ]

看了一下,很能体会到楼主的辛苦啊!那种心情我这个后辈还是能体会到一点点的...我
如果教到了一个好的班级,那是没话说的,但那个机会实在太小了，每个班总是有那么几个,非得抓着他们,盯着他们,才能前进一下下的,每次都要发火,但看到他们貌似无辜的眼神又无话可说...我是年轻教师,第一次考试就考砸了,比不过那些老教师啊,压力好大啊!:(
但是,我还年轻,以后的路还长...期待吧!!:handshake

看了楼主的这段话，心情一下子沉重了许多。并不是与你有同感，因为和你相比，至少我周围的英语老师还是比较“幸福”的，当然和语文等其它学科是不能比了。而是想对你说：工作着，需要一个好心情。改变不了周围的环境，就改变一下自己吧。

深深理解！记得那时我教六年级时，心里也很郁闷。我常到网上去发帖，去发泄，很多不平，说出来心里会好受些。心情很烦躁，特别是人力憔悴，很费神。可恨的是，你付出的，往往无人问津，无人知晓，领导竟是那般不尽人意。所以，我后来坚决不教六年级。好在好日子熬出头了，现在每个老师教两个班，说实话，还是挺想再去教六年级。主要是学生大了，教起来不必那么麻烦！

http://vip.rongshuxia.com/rss/bb ... 0&aid=1611#1611
我当时写的帖子！幽兰在空谷是我！

我看了你写的帖子，深同感受，我似乎找到了知心人，同样的遭遇，同样的感受。也许只有遇到这样的事才能体会到那样的心情。我替你开心，因为你熬出了头。希望你以后过得开心！

任何事情，都期望会望好的方面发展！英语教师苦累的原因，是因为班级多，教师少。以后，英语教师足够了，日子都会好过了！大家一起加油哦！

我们学校的领导对英语老师很偏见，
每次心情不好就拿英语老师开刀，
尤其是六年级的，特怪胎

是啊，我快成教授（瘦）了，身材是越来越苗条了。平时不出声则已，一出声都吓人一跳，一位女士竟发出如此“浑厚”的音。
其它科目的老师：“看你们英语老师一个个桃李满天下”，这学期我教四个班英语，学生有二百多，上学年也二百多，再教上几年抵到教语文数学老师的一辈子所教的学生了。
建议：一、根据所教学生数的多少拿工资
        二、所教主科学生数满一千五百人可提前退休

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