[转贴]课堂中的六把“刀”


刀，常用的一种兵器。现代汉语词典中的解释：切、割、砍、铡的工具，一般用铜铁制成。刀，作战时最有利的一种武器，课堂如战场。虽无硝烟弥漫，却常冒阵阵火药味儿。老师作为课堂的引导者，十八般武艺，要样样精通，方可从容自若，态定神闲，闲庭信步于课堂之间。以下几把刀，不妨收如老师的兵器谱中。



第一刀：小李飞刀


小李飞刀，例无虚发。谁也不知道李寻欢的袖子里藏着几把飞刀，谁也不知道他究竟什么时候会射出飞刀。但刀总是在该发的时候发出来。作为一个教师，特别是小学教师，要学好这把刀中之刀————微笑。微笑是人与人之间消除隔阂的良药。作为课堂中的第一刀，也是老师最常用的这把刀，我们必须要李寻欢同志学习学习了。飞刀永远是藏在李寻欢的袖子里，我们老师也该时刻紧记把微笑挂在脸上再走进课堂。课堂就像是老师的战场，变换末测，老师应该是个运筹帷幄，掌控大局的中心人物。面对课堂中的种种情况，要仔细分析，小心对待。出奇制胜的把微笑的种子拨洒到每一个孩子的心里。让微笑这把刀射中孩子们的心坎。


第二刀：圆月弯刀


这是一把魔刀，伴随着“小楼一夜听春雨”而来，用刀之人容易被刀控制，但同时又具有非凡的能力。这是一把出奇制胜的刀——幽默。一个老师在课堂中如果没有一点幽默感，那会是一个让人沉闷的老师，一节课上，如果不能博得孩子的会心一笑，课堂也注定是一片死寂。幽默是生活的调味剂，把这味调味剂多洒一点儿在课堂这盘白米饭中，孩子们得厌食的几率会大大下降。幽默是一门学问，处处幽默，容易变成讽刺，年轻的老师最容易犯这样的毛病了。曾经为了让课堂气氛活跃些，相反会令听课的孩子的自尊受损；深奥的幽默，年幼的孩子无法体会到，跟孩子们讲白宫幽默，讲希特勒，讲墨索里尼，容易变成鸡同鸭讲。无伤大雅的玩笑不是人人都能学会，引经据典的玩笑也必须要一定知识底蕴的人才听得懂，老师啊，请慎用这把圆月弯刀。


第三刀：割鹿刀


“秦失其鹿，天下共逐，唯胜者得鹿而割之”这是一柄霸气之刀，是铸剑大师徐夫人的作品，非一般人能用。这是一把王者之刀——威严。并非每一个教师都适合用这把刀。课堂教学中，威严是每一个老师必须要修炼的一门教学技巧，有了教师的威严，孩子们才能真正尊敬老师，真正对这个老师服气，从心灵上感化这些孩子。年轻的老师，特别是男老师的威严，大多来自对学生的“恐吓”，有些严多威少之感。教学中的名家、大家自然中就透着威严之气，这恐怕也不是我们这些嘴上没毛的老师一时半会能学会的，经过时间的磨练，才能最终练好这割鹿刀。


第四刀：碧玉刀


玉——谦谦君子之物。君子讲究“信、达”。信任，豁达。这刀是赠于学生的最佳礼物了，学习中，孩子得到了老师的信任，他才能学会信任别人。“师道，所谓传道授业解惑也！”教师教的是孩子来怎么做人。学校是社会中的一员，而社会中越来越严重的“信任危机”正面冲击着孩子们的家庭，影响着孩子们的未来。教师每个人手中都有这么一把碧玉刀，这刀为教师所用，但更重要的是把这刀赠送给孩子们，为他们所用。一点碧玉，几缕清气，飘荡于课堂只中。


第五刀：天涯明月刀


刀是普通之刀，刀身乌黑，普通之极。刀是把断刀，是把残刀却坎尽名剑，这是把戾器——惩罚，古来有之。之前的教育大多是“板子”与“糖”块共存的教育。但不免有时，落下的板子重了些。惩罚这刀的威力，不仅是对学生有影响，对老师的影响也不小。惩罚不同于体罚，是对孩子孩子犯错后必要的戒罚，是最有效触动孩子心灵的武器。错了，该罚，下次也就记得不犯了。惩罚过重了，容易给人体罚的影象。这把天涯明月刀常使老师陷入体罚的误区，刀控制了人心了。但这刀却也是不能屏弃的，过度的放任，会使孩子失掉社会感，责任感。戒罚之刀不是人人会用，人人能用，这刀还需要老师以一颗仁慈之心，方能发挥出实力来。


第六刀：无刀


手中无刀，心中有刀。这是用刀的最高境界了。也是教学要达到的理想境界，浓烈而又平和的课堂是老师所追求的。

写这些东西的人想象力可真丰富,佩服

拜读了，武侠小说里蕴涵的教育观念，真是令人耳目一新

容易理解，难以操作啊！

你太有才了，拜读了，武侠小说里蕴涵的教育观念，真是令人耳目一新

Thank you very much.It's very nice!Wonderful,excellent!

拜读了，谢谢你啦。有帮助。

高手啊，佩服佩服！

楼主太有才了，学习了