今天到校，问一位学生要英语练习册。本该上周五就上交的，结果他说剩在家里，因为家比较远，也就没有让他回去拿，只是叮嘱他今天一定要做好带来。他却对我说：“老师，我已经交了？”

“什么时候交的？”我很奇怪，讲桌上分明没有看到他的那本练习册嘛，“交在什么地方了？”

“就交在讲桌上的，今天来交的。”他的语气是那么地诚恳，眼神是那么地真挚，真好像有那么一回事似的。

“老师，他没有交，我们都没有看到他上去交。”旁边的学生都对我说。

“我真的交了，和语文试卷一起交的。”他依然那么坚持，似乎所有的人都在冤枉他。我怕真的冤枉了他，赶紧翻了翻那叠练习册，结果仍然没有找到。

我不再问他有没有交了，因为我知道他是在撒谎。就对他说：“去打个电话，让你妈妈把你的练习册送来。”

他也知道我已经识穿了他是在撒谎，于是也就不再坚持他的练习册已经交给我了。可是却又有另外的理由了：“我妈妈的手机在充电，关机的，打不到。” “那就打你们那里商店的电话。”以前，我找他妈妈一直打那个商店的电话的，“商店的号码已经改了，我不知道现在的号码了。”

商店的号码是固定电话，固话都会改来改去，他真把我当成什么了。我也不想再和他多话了。对待这样的学生最好的办法就是直接揭穿，于是我叫另外的学生去把我的工作手册拿来，那里记载着他爸的手机号码。我带他到办公室，拿起话筒就拨。结果，他爸爸接了电话。于是，所有的谎言都被揭穿。

最后，他来了一句：“老师，我以后再也不说谎了。”

态度诚恳极了。真的好希望他能说到做到，可是我知道，那只是我的一个美好的愿望。以后，他还是会故技重施的。

我不知道，怎样才能让他改掉撒谎的坏习惯！

后来，他老爸把他的练习册拿来了，果然雪白一片。哎~~~~~~

没有办法的,这种很会撒谎的学生,与家长的教育很有关系的,说不定家长是放任自流的态度呢!

是啊 ,有次我让他们做完作业才可以回家。结果他交上来的全是空白的，立即叫他回来，他才刚到校门口，结果他妈妈听到了拉了他就跑，理都不理。我当时可真不知道是什么滋味。有时想想老师都好傻的，人家父母都不着急，你着急个什么劲儿呢？

我们班也有这样的学生。有时候真的很气很气，心想这样的学生以后不闻不问了呢，可是还得管他们:Q :Q

对于类似的情况，我不与学生争辩，也不否认你做了，干脆重写一遍。

我也是，凡是有说作业丢在家的，就在学校再补一份！！！！！！来惩罚他！！

作业可以重做，可是练习册却不行。现在，我尽量不让学生把练习册带回家去做，在学校完成。家庭作业呢，只要说忘家了，就重做一遍，当然第二天还得带来。若是没有，再重做一遍。

莫有办法。。。。。。。。。。。。

今年教的三年级，哎，发觉居然有好几个学生常常不做家庭作业，每天就是抓作业，觉得很无力啊。