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五年级下学期如何防止学生两极分化?
五年级下学期如何防止学生两极分化?
patriot736
2007-6-6 21:14
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五年级下学期如何防止学生两极分化?
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patriot736
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patriot736
发表于 2007-6-6 21:17:49
维护后进生的自尊,使他们还有学习的热情。必要的“手拉手”还是需要的!
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petrel
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petrel
发表于 2007-6-7 13:12:38
好难哦,说起来容易做起来好难!!!
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daisy
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daisy
发表于 2007-6-9 17:12:41
我的班上从学期开始就进行结对帮的活动 收效不错
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choislinzzr
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choislinzzr
发表于 2007-6-9 21:15:43
靠
我班级上的有两个简直就是扶不上墙的泥巴啊
我头都疼死了
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ty1883
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ty1883
发表于 2007-6-10 00:04:00
回复 #5 choislinzzr 的帖子
有时候遇到这样的学生你也没办法
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hxbboy
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hxbboy
发表于 2007-6-11 09:29:05
顺其自然吧,每个学生成绩都那么好,将来一线的农民和工人找谁干?
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hxbboy
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hxbboy
发表于 2007-6-11 09:29:39
心要放宽些
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shqiuzi
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shqiuzi
发表于 2007-6-11 21:44:14
我也搞了互帮互助类的活动,但实施起来不那么容易,到下半学期基本就没搞起来. 我觉得主要还是端正态度,有些人是有学习能力的,但不学.头疼啊 什么招都用了,收效甚微
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254534334
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254534334
发表于 2007-6-21 12:21:37
我们学校在南京六合,有住校班,是可以帮他们补差的,利用互帮互助的方法,很有成效,有的好学生能辅导2个学生呢
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