1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如：“ow” 再加上不同的字母，可组成 how, cow, low, now, town,down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可组成 eight, light, right, fight, night, 等。

3.形象记忆：如：“ tree ”把 tr 看成树干和树枝，把 ee 看成树叶。“ eye ” 把两个e 看成两个眼，中间的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一个个的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d 看成两个翅膀等等。

4.加法记忆：如： after ＋ noon ＝afternoon , school ＋bag=schoolbag

5.比较记忆：英汉比较 如： T-shirt(T恤) 同音词的比较 如： see-sea, right-write

6.读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

7.卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

8.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如：“ow” 再加上不同的字母，可组成 how, cow, low, now, town,down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可组成 eight, light, right, fight, night, 等。

3.形象记忆：如：“ tree ”把 tr 看成树干和树枝，把 ee 看成树叶。“ eye ” 把两个e 看成两个眼，中间的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一个个的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d 看成两个翅膀等等。

4.加法记忆：如： after ＋ noon ＝afternoon , school ＋bag=schoolbag

5.比较记忆：英汉比较 如： T-shirt(T恤) 同音词的比较 如： see-sea, right-write

6.读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

7.卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

8.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。