1.基数词、序数词；

2.方位介词；（概念本身不难，但是学生在运用时容易出错，要多练习，通过练习强化理解和记忆）

3.一般过去时；
            （学生接触的第三和第四个时态，和上学期学习的两个时态进行比较；引导学生根据时间状语判断时态，重点练习变通后的时间状语）
4.一般将来时；

5.感叹句。  （主要是引导学生正确区分两种感叹句的表现方式）

1.基数词、序数词；

2.方位介词；（概念本身不难，但是学生在运用时容易出错，要多练习，通过练习强化理解和记忆）

3.一般过去时；
            （学生接触的第三和第四个时态，和上学期学习的两个时态进行比较；引导学生根据时间状语判断时态，重点练习变通后的时间状语）
4.一般将来时；

5.感叹句。  （主要是引导学生正确区分两种感叹句的表现方式）