为了激发同学们自主作业的积极性，我在班上也制定了一些奖励措施，并将此一并纳入本班的奖惩机制之中。具体地，每天作业中，如果只是简单地抄写与机械地朗读，那么孩子可以加一颗星，算一分；如果背诵和默写相关单元的单词、短语或句子的，那么孩子可以加二颗星，算二分；如果自做一份有难度的练习或观看一场自己能看懂的英文动画等，那么孩子可以加三颗星，算三分。

加星再加上老师的鼓励以及实质性的奖励，效果会更好

对的
这样好的学生会更好
会带动其他同学一起进步

真的不错啊，好用心的老师。

这样hen好会带动其他同学一起进步。