听课有感（4B Unit 4）

小诺 · 发表于 2007-3-23 10:06:38

这是一个很实际的课题，值得我们大家共同讨论！
我认为这样应该能体现教学的有效性了。

yuyaosnake · 发表于 2007-3-27 14:56:54

谢谢!听君一席话胜读一本书啊!!:lol :victory:

tnchen · 发表于 2007-3-27 21:43:11

经典.每次公开课都要有人象你这样评课,哪好哪不好清清楚楚,我们会进步很快的.

caojing19831118 · 发表于 2007-4-4 07:56:46

游戏究竟在课堂上起什么作用呢?四年级还需不需要做游戏呢?这个问题值得思考

漠漠衾寒 · 发表于 2007-4-4 12:05:31

我觉得游戏在有些时候还是必须的，比如说一些比较容易出错的单词或句型，或者一些比较容易用错的句型，如果一遍一遍地跟读纠正跟读，学生一定会觉得很枯燥，而且可能会反感，甚至有畏难情绪。那么，这时候如果设计一些有效的游戏，让学生在游戏中运用，在游戏中给予纠正，我想学生应该还是乐于接受的。

李真真 · 发表于 2007-4-9 16:15:24

说的很好。我也有同感。

muzihui · 发表于 2007-4-10 12:11:52

同意！我也要尝试一下！:handshake

lixiaolin405 · 发表于 2007-4-19 14:44:35

:victory: 讲得好

yourisemeup · 发表于 2007-4-25 09:38:56

有同感！记得有一次听了一天的公开课，整体感觉就是好的老师上课先句子再单词，结合的很好，个人感觉也不错，有的就还是老一套，先单词再句型，往往句型就是一带而过的，操练几遍就完事，在做一下对话，一节课也就差不多结束了。我个人正在尝试前一种方式

petrel · 发表于 2007-6-6 09:05:12

好方法
:lol :lol

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