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如何让六年级学生适应新教材的学习

顾仁智 发表在 教学讨论2014-10-8 18:11 [复制链接]
六年级学生用新教材有诸多的不适应:一、教材中人物的变化;二、教材版块设置的变化;三、新旧知识的衔接脱节等等。如何让学生尽快适应新教材的学习,请各位大侠赐教!!!谢谢!!!
最新评论 | 正序浏览
发表于 2014-10-9 11:44:23
说实话,学生不适应,老师更不适应,
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发表于 2014-10-9 21:36:49
大家都不适应,只能慢慢磨吧。
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发表于 2014-10-9 21:50:43
我也有同感,感觉学生知识脱节,提哪都说没学呢,尤其是新词汇,上学期没渗透,现在又要学新教材,又要渗透一些新教材在三四五年级出现的词汇,学生一时真的难以消化,教学进度慢了又慢!
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发表于 2014-10-10 09:55:28
说实话,学生不适应,老师更不适应! 一百个赞成!
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发表于 2014-10-10 13:34:54
我觉得新教材的重点都不突出,你看给出的重点句型,好像只有陈述句,没有问句。
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发表于 2014-10-10 17:59:50
好好研究教师用书,能从中找到一些启发。
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发表于 2014-10-10 19:36:33
对于新教材三到五年级出现的,而旧教材中没出现的单词,要慢慢渗透呀
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发表于 2014-10-10 19:37:45
对于新教材,有时觉得无从下手,不知道该如何引导孩子们学
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发表于 2014-10-11 11:13:47
真不适应,学生成绩始终上不来,都怕会伤害他们学习的信心
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