第二单元教后感

第二单元过去时教下来，学生题目中的错误比较多，而且今年我发现，刚讲过的题目来批的时候他还是错的，这种人还不少，是不是真的是内容太多，倒什么都解决不好啦？而且默写单词、词组都没有以前好，困惑中……

月牙泉 · 发表于 2014-9-24 15:43:40

就一感觉，没手抓痒。实在苦恼啊

xuyan1983 · 发表于 2014-9-24 20:19:20

知识在于积累和科学的方法，我们是否对孩子的预习要求不够呢？

心有清风 · 发表于 2014-9-24 21:03:25

第二单元要补充的内容太多，不急，一步一步来

ida19690407 · 发表于 2014-9-25 06:51:41

放慢脚步，这届学生真的不容易。特别是配套练习题中涉及到学生很多盲点

等待雨露 · 发表于 2014-9-25 14:09:08

感觉这套书讲的过去式学生根本就不会。再加上第二单元的形容词学生不理解。

ddlloveyy1 · 发表于 2014-9-25 20:35:28

我也是觉得第二单元的形容词学生不理解，现在还没接触到题目，如果遇到这一类的题，估计要错的一塌糊涂了

aimybb · 发表于 2014-9-25 21:51:49

有江苏的老师吗，家长们吗，，江苏刚换教材，孩子适应吗，觉得孩子的压力变大了。教材比过去的深了的。六年级才换教材，，4,5年级的书是不是还要自己学一遍

自由的小鱼 · 发表于 2014-9-25 22:23:35

aimybb 发表于 2014-9-25 21:51
有江苏的老师吗，家长们吗，，江苏刚换教材，孩子适应吗，觉得孩子的压力变大了。教材比过去的深了的。六年 ...

孩子学得累，老师教得累，都不适应！

jspriteting · 发表于 2014-9-26 07:54:08

对今年六年级的学生来说，知识跨越太大了，内容又多，刚开始是比较难适应！

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