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五年级学生需要整理知识点并背诵吗?

发表在 教学讨论2014-9-23 15:46 [复制链接]
我们学校英语老师整理了知识点,然后发下去背诵,感觉学生一下子负担好重啊,到底需不需要呢
最新评论 | 正序浏览
发表于 2014-9-23 19:47:34
第一单元有尝试把重点词组整理发下去,但是学生就脱离课本记忆了,而且比较机械,效果不怎么样
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发表于 2014-9-23 21:05:25
同样困扰中。。需要么
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发表于 2014-9-23 23:42:11
确实很困扰,而且觉得第二单元grammar time点还挺多的,觉得不整理知识点,怕孩子掌握不牢固
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发表于 2014-9-24 07:57:49
给孩子整理了  就让他们做做,读读背背
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发表于 2014-9-24 08:37:55
需要整理给他们看看的  读读背背
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发表于 2014-9-24 13:40:05
最好要学生自己整理
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发表于 2014-9-24 14:14:07
我今天教语法时间,第二单元,感觉学生掌握不大好,反正新教材五年级的课比四年级的课难多了!!需要慢慢体会!!!
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发表于 2014-9-24 14:40:25
个人感觉根据课标要求掌握该掌握的,不必去拔高要求,增加学生负担。
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发表于 2014-9-24 16:12:13
个人认为需要整理给他们看看的  读读背背
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